OT student project : ergonomic handle for lego plate / poignée ergonomique pour plaque de lego

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Imaginé, développé et dessiné lors de cours sur l'impression 3D par des étudiants ergothérapeutes de l'EESP (Haute Ecole de Travail Social et de la Santé ) de Lausanne (EESP promo 2019), cette poignée ergonomique de plaque de lego est conçu pour faciliter la construction à des enfants présentant, par exemple, une hémiplégie qui rend difficile la stabilisation de la base lors de la construction.

La plaque de lego exploitée dans ce projet est générée par l'outil bricks proposé ici : http://bricks.lapinoo.net/

Ce projet s'inscrit dans le processus d'évaluation exploitant la méthode d'analyse TUET (Toys & Games Usability Evaluation Tool) qui permet de mieux identifier les obstacles à l'accessibilité et à l'usage des jeux et jouets proposés dans le commerce.

Plus d'informations et téléchargement du bilan : http://www.tuet.eu/

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Created, developed and designed during courses on 3D printing by occupational therapy students at the EESP (Haute Ecole de Travail Social et de la Santé) in Lausanne (EESP promo 2019), this ergonomic lego plate handle is designed to facilitate construction for children with, for example, a hemiplegia that makes it difficult to stabilize the base during construction.

The lego plate used in this project is generated by the bricks tool proposed here: http://bricks.lapinoo.net/

This project is part of the evaluation process using the TUET (Toys & Games Usability Evaluation Tool) analysis method, which helps to better identify barriers to the accessibility and use of commercially available games and toys.

More information and download the evaluation tool: http://www.tuet.eu/